Това сочат резултатите от проучване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) извършено в 65 страни, предаде Франс прес, цитирана от БТА.

"Умерената игра на видеоигри може да бъде от полза за придобиване на географска ориентация, за разчитане на географски карти и за получаване на по-добри резултати при решаване на математически задачи", заяви анализаторът от ОИСР Франческо Авизати.

Той е на мнение, че видео игрите могат да помогнат на момичетата да увеличат доверието в собствените си възможности и да признаят грешките си.

Авизати обаче предупреди, че заради прекалена игра на видеоигри момчетата могат да закъснеят за училище или да пропуснат учебни дни.

Проучването е ползвало данни, събрани за изследването PISA (Програма за международно оценяване на учениците) 2012, което интервюирало над 510 000 младежи и девойки на 15-годишна възраст в страните-членки на ОИСР.